Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Uso irracional del agua potable

Cinthya Salgado
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Uso irracional del agua potable


Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados en relación al uso irracional del agua potable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Uso irracional del agua potable y su impacto en el medio ambiente.

  • Reflexión en grupo sobre el tema: ¿Cuáles son las principales causas del uso irracional del agua potable? ¿Cómo podemos sensibilizar a la comunidad sobre este problema?

  • División de los alumnos en equipos de trabajo y asignación de roles para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre el uso irracional del agua potable y posibles soluciones.

  • Diseño de propuestas creativas para abordar el problema.

  • Presentación de las propuestas y selección de la mejor opción.

  • Elaboración de un plan detallado para implementar la propuesta seleccionada.


Sesión 3:



  • Implementación de la propuesta seleccionada.

  • Seguimiento y evaluación del plan de acción.

  • Registro de los resultados obtenidos y posibles ajustes necesarios.


Sesión 4:



  • Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y los aprendizajes adquiridos.

  • Discusión sobre la importancia de la colaboración y el pensamiento estratégico en la resolución de problemas sociales.

  • Identificación de nuevos desafíos relacionados con el uso irracional del agua potable y propuestas de acción para abordarlos.


Sesión 5:



  • Presentación de las propuestas de acción para abordar nuevos desafíos.

  • Eva