Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narrando Nuestro Mundo

Grado: Primero de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que el alumno escuche narraciones, comente y pregunte sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Enfoques:

• Inclusión: Todas las actividades están diseñadas para asegurar la participación de todos los alumnos, respetando sus diferencias y potenciando sus habilidades.


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Motivar a los alumnos a expresarse y conocer más sobre su entorno mediante historias y relatos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema interdisciplinar a abordar: Convivencia

Desarrollo de la Clase

Inicio (15 minutos):

1. Saludo y bienvenida.


2. Introducción al tema: Se inicia con la pregunta abierta “¿Alguno de ustedes ha vivido alguna vez una aventura en familia, en la escuela o en su comunidad?” Permitiendo que los niños compartan brevemente sus experiencias.


3. Se presenta el objetivo de la clase: “Hoy vamos a ser grandes narradores de nuestras propias historias sobre convivencia en los lugares que más queremos”.

Desarrollo (20 minutos):

1. Narración Guiada: El docente narrará un breve cuento sobre convivencia en una comunidad, destacando la importancia de ayudarse mutuamente, respetar nuestras diferencias y trabajar juntos.


2. Reflexión Grupal: ¿Qué enseñanzas nos deja esta historia? ¿Cómo podemos aplicar esto en nuestra escuela o familia?


3. Creación Colectiva: En grupos, los alumnos crearán un mural de dibujos que represente una historia de convivencia positiva en su comunidad, familia o escuela. Se incentiva la partici