Plan de clase

Planeación de Clase: 5º de Primaria

Sesión 1 de 5: Introducción a la Convivencia y Creación de Reglamento

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Participa en la elaboración del reglamento del aula, enfocándose en los valores para una convivencia armónica.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Dinámica de Presentación: Iniciar con una dinámica rápida para crear un ambiente de confianza y respeto. Por ejemplo, "La Telaraña de Valores", donde se pasa un ovillo de estambre entre los alumnos que comparten un valor importante para ellos. Al final, se observa cómo todos los valores están interconectados, simbolizando la importancia de cada persona en la clase.

   
   



2. Motivación y contextualización: Breve charla sobre la importancia de tener reglas y normas que regulen la convivencia, tanto en el aula como en la sociedad. Utilizar ejemplos cotidianos adecuados a su edad: seguir las reglas en juegos, en casa, y en la escuela.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Documentos: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar diversos documentos que regulan la convivencia (ejemplo: reglamento escolar, reglas de juegos, normas de biblioteca). Cada grupo analizará su documento y resaltará los valores que promueven (respeto, responsabilidad, solidaridad).

   
   



2. Puesta en Común: Cada grupo presentará su análisis, destacando los valores encontrados en su documento y cómo estos contribuyen a una buena convivencia.

   
   



3. Lluvia de Ideas para el Reglamento del Aula: Con base en la información compartida, realizar una lluvia de ideas sobre qué normas podrían formar parte del reglamento del aula, siempre vinculándolas con los valores discutidos.