Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Exposición sobre Temas Diversos

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca características de la oralidad como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ausentismo

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Breve diálogo interactivo sobre la importancia de compartir ideas y cómo nos sentimos al hablar frente a otros.
   
   
   • Presentación del problema comunitario: Ausentismo escolar. Preguntar a los alumnos si conocen a alguien que falte mucho a la escuela y qué creen que se podría hacer para ayudar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • División en Equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños equipos para discutir sobre el ausentismo escolar, utilizando preguntas guía entregadas por el docente.
   
   
   • Investigación y Preparación: Cada equipo elegirá un aspecto del ausentismo escolar para investigar brevemente (causas, consecuencias, cómo ayudar, etc.), usando recursos de la biblioteca o internet (con supervisión).
   
   
   • Preparación de una Exposición Oral: Guiar a los estudiantes para que preparen una exposición sobre su tema asignado, destacando la importancia del uso del lenguaje corporal, gestos y recursos expresivos para hacer su presentación más interesante y comprensible.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión: ¿Cómo pueden los movimientos corporales y gestos ayudar a comunicar nuestras ideas? ¿Por qué es importante asistir a la escuela?