Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Marion Lineth Orduño

Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico
Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Etapas del Desarrollo Humano y Prevención

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Área: Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable
Competencias: Comprende el proceso de reproducción humana y la importancia de la prevención de ITS y embarazos en adolescentes dentro del marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): El alumno comprenderá que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, reconociendo la importancia de tomar decisiones libres e informadas y de la prevención y planificación como responsabilidad de ambos géneros, en el marco de sus derechos sexuales y reproductivos.

Actividades:

Inicio (10 minutos)
- Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos qué saben sobre el desarrollo humano, la reproducción, las ITS y el embarazo en adolescentes.
- Se presenta el objetivo de la clase y se les motiva mencionando la importancia de conocer nuestro cuerpo y tomar decisiones informadas sobre nuestra salud.

Desarrollo (25 minutos)
- Estaciones de aprendizaje:
  - Estación 1: El proceso de reproducción humana. Los estudiantes leen un texto breve y fácil de comprender sobre la reproducción, fecundación, embarazo y parto, y luego, con material reciclable, construyen un modelo simple que represente el proceso.
  - Estación 2: Prevención de ITS y embarazos. Mediante una lectura comprensiva, de