Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: 1º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Asignatura: Matemáticas
Tema: Extensión de los Números a Positivos y Negativos y su Orden
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas y sensibilización

• Comenzaremos la sesión invitando a los alumnos a participar en una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana donde usamos números para medir o cuantificar: temperaturas, alturas bajo el nivel del mar, deudas, etc.


• Discutiremos cómo representaríamos situaciones que están "debajo de cero" o "debajo de un punto de referencia". Esto nos permitirá introducir la necesidad de los números negativos.


• Con la ayuda de ejemplos sencillos como la temperatura y el nivel del mar, preguntaremos a los alumnos cómo se podrían representar estas cantidades si solo tuviéramos números positivos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje por Indagación

• Dividiremos la clase en grupos pequeños y daremos a cada grupo un set de tarjetas numeradas que incluyen números positivos y negativos.


• Los retaremos a ordenar las tarjetas en una línea numérica en el piso, discutiendo entre ellos dónde colocar cada número respecto al cero.


• Cada grupo explicará su razonamiento sobre la colocación de los números, fomentando el debate y la argumentación entre los grupos.

Actividad 3: Aplicación Interdisciplinar

• Proponer un ejercicio interdisciplinario donde tengan que calcular e