Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Adicciones.

Duración: 50 minutos.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Comenzar con un breve video interactivo que muestre cómo el cuerpo humano realiza actividades complejas como pensar, correr, o reaccionar a un susto, enfatizando en el hecho de que estas acciones son coordinadas por los sistemas nervioso y endocrino.
   
   
   • Plantear preguntas abiertas como: ¿Alguna vez han pensado cómo es que podemos mover nuestras manos, o cómo reaccionamos rápidamente ante un peligro?
   
   
   • Introducir el tema de las adicciones, preguntando cómo creen que afectan al funcionamiento del cuerpo humano y a nuestros sistemas de coordinación.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y construcción de conocimientos:
   
   
   • Dividir la clase en grupos pequeños y entregarles un caso de estudio sobre adicciones (sin especificar el tipo de adicción). Cada grupo deberá analizar cómo esta afecta al sistema nervioso y endocrino, utilizando guías de investigación proporcionadas.
   
   
   • Cada grupo realizará una búsqueda guiada en tablets o computadoras sobre los sistemas nervioso y endocrino, enfocándose en entender cómo estos sistemas interactúan y cómo las adicciones pueden alterar su