Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Construyendo Acuerdos a Través del Diálogo"

Grado: 4° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos intercambien información, practiquen la escucha activa, la empatía y/o negociación y tomen acuerdos.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Problema Interdisciplinar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Motivación y contextualización: Comenzaremos con la narración de un breve cuento ilustrado que muestre un conflicto entre personajes por falta de comunicación y convivencia. Posteriormente, se preguntará a los alumnos si alguna vez han vivido situaciones similares y cómo las han resuelto, para hacerlos reflexionar sobre la importancia del diálogo.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: "El Círculo del Diálogo" (15 minutos): Los estudiantes se organizarán en círculo y se les presentará un "objeto parlante" (puede ser una pelota, un muñeco, etc.), el cual pasará de mano en mano. Solo quien lo tenga podrá hablar. La dinámica consistirá en expresar ideas sobre cómo mejorar la convivencia en el aula, practicando la escucha activa y respetando el turno de palabra.

  
  



• Actividad 2: "Creando Nuestro Mural de Acuerdos" (10 minutos): Usando materiales como cartulinas, marcadores y recortes, los alumnos plasmarán visualmente los acuerdos a los cuales llegaron en la actividad anterior. Se fomentará el trabajo en equipo y la expresión creativa, reflejando el compromiso de todos con la convivencia armónica en el aula.

  
  

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Los alumnos comparti