Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos intercambien información, practiquen la escucha activa, desarrollen empatía y/o capacidades de negociación y tomen acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Convivencia

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Introducción (10 minutos)

• Actividad Inicial: Iniciar la clase con una actividad de integración donde cada alumno comparta algo positivo que le haya sucedido recientemente en la escuela. Esto fomentará un ambiente de confianza y apertura.


• Presentación del Tema: Anunciar que el tema de hoy es "Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista" y cómo este puede ayudar a mejorar nuestra convivencia en la escuela y en nuestra comunidad.

Desarrollo (25 minutos)

• Rompecabezas de Convivencia: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y dar a cada uno un "puzzle" que al armarlo muestre una situación de conflicto común en la escuela (ejemplos: no compartir materiales, hablar sobre otros, no respetar el turno de palabra). Cada grupo analizará la imagen y pensará en soluciones creativas para mejorar la convivencia, promoviendo el diálogo, la empatía y la negociación.

  
  



• Creación de Diálogos: Cada grupo escribirá un pequeño guion de diálogo que muestre cómo se puede solucionar el conflicto de su imagen utilizando la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Después, representarán su diálogo mediante una pequeña obra de teatro, utilizando técnicas artísticas como d