Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción y contextualización del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar a los alumnos la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos presentes en su comunidad y cómo estos pueden afectar la salud social y ambiental.


• Presentación del problema: Uso de substancias nocivas para la salud. Mostrar casos reales en los que el uso de sustancias nocivas ha afectado a la comunidad.


• Dinámica de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos reflexionen sobre los posibles efectos de estas substancias nocivas en su propia salud y en la de los demás.


• Investigación de materiales y procesos técnicos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un material y proceso técnico utilizado en su comunidad. Deben analizar las características del material, su origen, su uso y posibles impactos sociales y ambientales.


• Elaboración de conclusiones: Los grupos presentarán sus investigaciones y se discutirán las conclusiones con toda la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior y reforzar la importancia de prevenir daños sociales y ambientales en los procesos técnicos.


• Invitado especial: Invitar a un experto en salud o medio ambiente para que comparta su experiencia y conocimie