Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
MBB Bahena- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
PDA: Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Reconocer y escribir su nombre
Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la temática. Se mostrarán diferentes nombres escritos y se les preguntará a los alumnos si logran reconocer alguno de ellos.
Desarrollo (30 minutos): Los alumnos se sentarán en círculo y se les entregará a cada uno una tarjeta con su nombre escrito. Se les pedirá que observen su nombre y que, con ayuda de la maestra, identifiquen las grafías que lo componen. Luego, se les pedirá que intenten escribir su nombre utilizando las grafías que reconocen.
Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común en la que los alumnos mostrarán sus nombres escritos. Se hará un elogio positivo a cada uno de ellos y se resaltarán las grafías correctas.
Sesión 2:
Objetivo: Escribir otras palabras conocidas
Inicio (5 minutos): Se recordará la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos si recuerdan cómo escribir sus nombres.
Desarrollo (30 minutos): Se pedirá a los alumnos que nombren diferentes objetos y se les mostrará la escritura de estas palabras en tarjetas. Luego, se les pedirá que intenten escribir estas palabras en sus cuadernos, utilizando las grafías que reconocen y las que hayan repasado en c