Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Los hitos científicos y tecnológicos y su impacto

Asignatura: Química

Nivel Educativo: Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico para valorar su influencia en la sociedad actual.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de enganche: Iniciar con un breve video (5 minutos) que muestre distintos inventos y descubrimientos a lo largo de la historia, desde la rueda hasta el internet, haciendo énfasis en cómo estos han respondido a necesidades humanas y sus efectos en la naturaleza.

  
  



• Planteamiento de la problemática: Presentar a los alumnos la pregunta clave: "¿Cómo han influido los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y qué implicaciones han tenido en la naturaleza?" Invitar a los alumnos a reflexionar brevemente y compartir sus opiniones.

  
  



• Presentación de objetivos de aprendizaje: Explicar el PDA, destacando la importancia de reconocer las contribuciones de diversas figuras en la ciencia y la tecnología, y cómo estas han impactado en nuestra vida diaria y en el entorno natural.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación guiada: Dividir la clase en equipos pequeños y asignar a cada uno diferentes épocas o hitos científicos y tecnológicos para investigar. Proporcionar una lista de recursos confiables (libros, artículos en línea, documentales) para que consulten. Cada equipo deberá identificar las principales contribuciones de hombres y mujeres a estos avances, cómo respondieron a necesidades