Explorando las Diversas Maneras de Comunicarnos**

Miguel Angel Rulfo
Preescolar 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con lenguas distintas a la sua que escucha en su comunidad, e incorpora expresiones de origen indígena, extranjero o de las lenguas de señas .
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Explorando las Diversas Maneras de Comunicarnos


Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El niño se familiariza con lenguas distintas a la suya que escucha en su comunidad, e incorpora expresiones de origen indígena, extranjero o de las lenguas de señas mexicanas, fomentando el reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Interdisciplinariedad: Lectoescritura



Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y Presentación: Iniciar la clase con un saludo en una lengua indígena, extranjera o en lengua de señas mexicanas, incentivando a los niños a imitarlo.

    • Charla inicial: Conversar brevemente sobre las diferentes maneras en que las personas de nuestra comunidad y del mundo se comunican.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad de Exploración: Organizar una pequeña "feria de lenguas" donde los niños puedan ir de estación en estación descubriendo y experimentando con diferentes lenguas. Puede incluir:

      • Estación de Lenguas Indígenas: Escuchar cuentos cortos, saludos o canciones en una lengua indígena, acompañados de imágenes o pictogramas para asociar el sonido con el significado.

      • Estación de Lengua Extranjera: Aprender saludos básicos o números en un idioma extranjero mediante juegos interactivos.

      • Estación de Lengua de Señas: Aprender a decir "hola", "adiós", "gracias" y otros saludos o expresiones básicas en lengua de señas.



    • *Actividad de Lectoescritura: