Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Diana Borjas
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Desarrollo de la Sesión
Inicio: 10 minutos
- Motivación y conexión:
- Preguntar a los alumnos: ¿Alguna vez han visto un lugar natural como un parque o un bosque que esté sucio o dañado? ¿Cómo creen que esto afecta a los animales, las plantas y a nosotros mismos?
- Breve discusión sobre sus experiencias y percepciones.
Desarrollo: 25 minutos
2. Exploración e indagación:
- Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una imagen que muestre un impacto positivo o negativo de la actividad humana en la naturaleza (ej. un bosque limpio vs. un río contaminado).
- Investigación guiada: Los grupos deben discutir qué actividades humanas causaron la situación en su imagen y cómo afecta a la salud humana y al bienestar animal.
- Lluvia de ideas: Crear juntos una lista de acciones que podríamos hacer para mejorar o evitar daños a la naturaleza y nuestra salud.
Cierre: 10 minutos
3. Creación de compromisos personales y grupales:
- Cada alumno seleccionará una acción de la lista creada que se comprometerá a realizar.
- Elaboración de un mural colectivo: Los niños dibujarán su compromiso en un papel reciclado para crear un mural de la clase sobre cómo pueden contribuir a cuidar la naturaleza y promover la salud.