Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad
Saúl Paulino
Ubicación curricular
Contenido Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística y familiarizarlos con las lenguas que se hablan en su comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer otras lenguas.
- Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y la lengua que habla en casa.
- Desarrollo (30 minutos)
- Mostrar a los alumnos un mapa de su localidad y el resto del país, identificando las diferentes regiones.
- Presentar a los alumnos ejemplos de palabras y frases en lenguas indígenas que se hablan en su comunidad y en otras regiones.
- Realizar una actividad de juego de memoria en la que los alumnos emparejen palabras en español con su equivalente en una lengua indígena.
- Cierre (5 minutos)
- Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo el conocimiento de diferentes lenguas puede enriquecer sus vidas.
- Plantear preguntas para el próximo encuentro, como por ejemplo, si conocen a alguien que hable una lengua indígena.
Sesión 2: Investigación sobre lenguas indígenas en la comunidad
Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y el conocimiento sobre las lenguas indígenas que se hablan en la comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Repasar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar que realizarán una investigación sobre las lenguas indígenas de su comunidad.
- Desarrollo (30 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena para investi