Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las tensiones en el siglo XX: la descolonización de África y su inserción en las tensiones de la posguerra"

Objetivo (PDA): El alumno indagará acerca de la descolonización de África y advertirá cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de descolonización y su relación con las tensiones de la posguerra.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y recibirán un mapa de África para identificar los países colonizados y sus colonizadores.


• Planteamiento del problema: Se planteará el problema principal a resolver: ¿Cómo influyeron las tensiones de la posguerra en el proceso de descolonización de África?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupo sobre las tensiones de la posguerra que afectaron la descolonización de África. Utilizarán fuentes como libros, artículos, documentales, etc.


• Registro de información: Los alumnos tomarán notas de los aspectos más relevantes encontrados durante la investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los alumnos compararán y discutirán en grupos los hallazgos encontrados durante la investigación.


• Planteamiento de subproblemas: Los grupos identificarán subproblemas relacionados con las tensiones de la posguerra y su influencia en la descolonización de África.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de subproblemas: Cada grupo expondrá uno de los subproblemas identificados y compartirá sus conclusiones.


• Debate: Se abrirá un debate en clase sobre las