Funciones.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Funciones y su Relación con el Cuidado del Ambiente

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Matemáticas
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se inicia la clase con una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionan situaciones de la vida cotidiana donde observan cambios o variaciones, como el crecimiento de una planta o el aumento de la temperatura en diferentes estaciones del año. Se guiará la discusión hacia el concepto de función como una herramienta matemática para modelar estas variaciones.

  
  



• Motivación e introducción al tema: Presentación de un breve video o imágenes que muestran cómo el análisis de funciones puede ayudar en la comprensión y solución de problemas ambientales, como la predicción del aumento de la temperatura global o el análisis del crecimiento de la población y su impacto en el ambiente.

  
  

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Metodología de Aprendizaje por Indagación:

1. Investigación y exploración: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, reciben datos tabulares sobre un problema ambiental específico, como la relación entre la cantidad de basura generada en un área y el incremento de contaminación en esa zona. Se les pide que formulen preguntas sobre los datos y que predigan tendencias.

   
   



2. Representación gráfica: Utilizando los datos proporcionados, cada grupo crea una gráfica que muestre la relación entre las do