Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interacción con personas de diversos contextos

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos asuman actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los niños y niñas, y establecer juntos las normas de convivencia para crear un ambiente seguro y respetuoso.
   
   
   
   



2. Cuento interactivo "El jardín de las diferencias" (10 minutos)

   
   
   
   
   • Narrar un cuento sobre un jardín donde cada planta es única y especial, destacando cómo todos contribuyen al hermoso paisaje. Permitir que los niños opinen sobre cómo cada personaje (planta) se siente y cómo los otros personajes le ayudan y aceptan sus diferencias.
   
   
   
   



3. Actividad "Pintamos la diversidad" (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los niños crearán un mural colectivo utilizando pinturas, donde plasmarán su interpretación del jardín del cuento, destacando la variedad de plantas (personas). Se promoverá el trabajo en equipo, el respeto por las ideas de los demás y la valoración de la diversidad.
   
   
   
   



4. Reflexión grupal (5 minutos)

   
   
   
   
   • Conversar sobre lo aprendido en el cuento y la actividad de pintura. Preguntar a los niños cómo se sintieron trabajando juntos y qué aprendieron sobre la aceptación de las diferencias.
   
   
   
   



5. Círculo de la amistad (5 minutos)

   
   
   
   
   • En círculo, cada niño dirá una cualidad positiva de su compañero de la derecha,