La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión en México y el Mundo

Nivel Educativo: Secundaria 2º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Asignatura: Inglés

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Problema Interdisciplinario a Atender: Comprensión Lectora

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Calentamiento: Los alumnos formarán un círculo y compartirán el nombre de una lengua que conozcan, además de una palabra o frase en esa lengua y su significado. Esto fomentará la inclusión y el respeto por la diversidad lingüística.

  
  



• Presentación del Tema: El docente introducirá brevemente la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo, y cómo esta se refleja en diferentes formas de expresión. Se hará énfasis en la diversidad lingüística presente en su propia comunidad escolar.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Lectura en Grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para leer diferentes textos narrativos y biográficos en inglés sobre hablantes de diversas lenguas. Estos textos incluirán descripciones sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamientos en diferentes culturas.

  
  



• *Creación de Organizadores Gráficos o Infografías: