La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Janeth Alejandra Huizar
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión en México y el Mundo


Asignatura: Inglés
Nivel Educativo: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema interdisciplinario: Lectoescritura


Objetivos de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos comprendan textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresen en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Enganche:



  1. Presentación breve sobre la diversidad lingüística global y nacional: Mostrar un mapa del mundo y otro de México, señalando áreas de gran diversidad lingüística.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué lenguas conocen que se hablen en México y en otras partes del mundo, anotar sus respuestas en el pizarrón.

  3. Introducción al objetivo de la clase: Explicar cómo entender y respetar esta diversidad nos ayuda a ser ciudadanos del mundo más conscientes y empáticos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad Principal:



  1. Lectura en grupos pequeños: Repartir textos narrativos y biográficos en inglés acerca de la vida de personas que hablan diferentes lenguas. Estos textos deben incluir vocabulario clave y resaltar la importancia de la diversidad lingüística.

  2. Trabajo colaborativo: Instruir a los alumnos para que, en sus grupos, elaboren un organizador gráfico, infografía, o cualquier ot