Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Los albores de la humanidad

Grado: Primero de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos busquen, localicen y estudien con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos, promoviendo el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Apertura:

• Comenzaremos con una dinámica de grupo llamada "Círculo de culturas" donde los estudiantes formarán un círculo y compartirán conocimientos previos o suposiciones sobre civilizaciones antiguas. Esta actividad busca generar interés y activar conocimientos previos, además de establecer un clima de respeto y disciplina, clave para el trabajo en comunidad.


• Breve introducción del tema por parte del docente, destacando la importancia de conocer los mitos fundacionales y cómo estos relatos conforman la identidad y cosmovisión de los pueblos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación en Pares:

• Los estudiantes se dividirán en equipos de tres y recibirán una asignación específica de un pueblo antiguo (egipcios, mesopotámicos, chinos, mayas, entre otros). Usando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, se les planteará el desafío de investigar el mito fundacional de su civilización asignada.


• Se facilitarán recursos como libros de texto, acceso a internet y artículos seleccionados por el docente para guiar la investigación. El trabajo en equipo ayudará a fomentar el respeto, la disciplina y la inclusión, permitiendo que cada miembro del equipo aporte según sus habilidades.


• Reflexión guiada: A mitad de esta fase, se realizará una pausa para que cada equipo comparta un avanc