Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Salud sexual y reproductiva

Materia: Biología

Grado: Secundaria 1º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos cuestionen creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconozcan la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones informada.

I. Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: El docente empezará la sesión con una pregunta abierta para incentivar el pensamiento crítico: "¿Por qué es importante hablar sobre salud sexual y reproductiva en nuestra etapa de vida?", permitiendo que los alumnos expresen sus opiniones y conocimientos previos.

  
  



• Contextualización: Explicación breve sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva, resaltando el impacto de las creencias, estereotipos y costumbres en las decisiones de los jóvenes.

  
  



• Introducción a la indagación: Se anuncia que la sesión se desarrollará a través de la exploración de casos y la búsqueda de información, promoviendo el aprendizaje activo y participativo.

  
  

II. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de indagación 1: En equipos, los estudiantes investigarán sobre diferentes infecciones de transmisión sexual (ITS) y métodos de prevención del embarazo en adolescentes. Utilizarán recursos en línea y material impreso proporcionado por el maestro, enfocándose en desmitificar creencias comunes.

  
  



• Actividad de indagación 2: Cada equipo seleccionará un método de prevención y una IT