Estudio de los Números y Cuidado del Ambiente

suci ruiz
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identifica regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Estudio de los Números y Cuidado del Ambiente


Contexto


Nivel Educativo: Primaria 2º
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Matemáticas y Educación Ambiental


Objetivo (PDA)


Los alumnos serán capaces de contar, ordenar, representar, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas mediante situaciones cotidianas, integrando el cuidado del ambiente.


Desarrollo de la Sesión



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia del medio ambiente. Preguntas guía: "¿Por qué es importante reciclar?", "¿Cómo podemos cuidar el ambiente en casa o en la escuela?"



  2. Activación de conocimientos previos (5 minutos)



    • Juego rápido de "Encuentra el número". Mostrar a los alumnos objetos reciclables y no reciclables y pedirles que estimen cuántos hay de cada uno, promoviendo la participación activa.



  3. Desarrollo: Aprendizaje por Indagación (20 minutos)



    • Actividad 1: "La Tienda de Reciclaje". Crear una tienda en el aula con objetos reciclables (botellas, cajas, periódicos) donde cada objeto tenga un "precio" (unidades, decenas, centenas). Los alumnos "comprarán" objetos para formar números específicos.

      • Objetivo de la Actividad: Practicar el conteo y la comprensión de números mediante la manipulación de objetos concretos y relacionarlos con el cuidado del ambiente.

      • **Pregunta de Indaga