Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: "Comunicándonos en Comunidad"

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos logren escuchar con atención a sus compañeros y esperen su turno para hablar, fomentando el respeto y la convivencia armónica dentro de su comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y expresión de bienvenida mediante una canción elegida por los niños, promoviendo el sentido de pertenencia y la unidad.
   
   
   • Introducción al tema: brevemente se hablará sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad, utilizando ejemplos cotidianos y accesibles para su edad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "El Círculo de Historias"
     
     
     • Organización de los niños en un círculo. Se les mostrará un libro con ilustraciones sencillas y se narrará una historia que incluya emociones, gustos y necesidades.
     
     
     • Posteriormente, se invitará a los niños a expresar, uno por uno, qué emoción les provocó la historia o si se identifican con algún personaje o situación, promoviendo la espera de turnos y la escucha activa.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "Mi Dibujo Habla"
     
     
     • Distribución de materiales de arte. Cada niño creará un dibujo sobre algo que les guste mucho o alguna necesidad que tengan.
     
     
     • Presentación de sus dibujos al grupo, explicando lo que hicieron