Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad.

Plan de clase

Título: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: proyectar imágenes que muestren diferentes situaciones de desigualdad de género y promover una reflexión grupal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades en la vida cotidiana.


• Organización de grupos de trabajo (máximo 5 alumnos por grupo) y asignación de roles.

Sesión 2 (Investigación):

• Los grupos de trabajo investigarán en libros, enciclopedias o internet sobre la desigualdad de género en diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural o de participación política) en el pasado y el presente.


• Los alumnos recopilarán información y elaborarán un informe resumiendo sus hallazgos.


• Cada grupo compartirá su informe con el resto de la clase.

Sesión 3 (Análisis):

• Los alumnos, individualmente, analizarán la información recopilada por los grupos.


• Se promoverá una discusión en clase para comparar las situaciones de desigualdad de género en el pasado y el presente.


• Los alumnos anotarán sus reflexiones en una hoja de trabajo.

Sesión 4 (Propuestas de acciones):

• Los grupos de trabajo serán reorganizados.


• Cada grupo