Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad"

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Enfoque Transversal: Pensamiento Crítico, Igualdad de Género, y atención interdisciplinaria al problema de la Violencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad:

• Presentación de la Problemática:
  Se iniciará la sesión con una breve introducción sobre cómo los materiales y los procesos técnicos utilizados en nuestra comunidad pueden tener un impacto tanto positivo como negativo en el entorno. Se utilizará un video corto o presentación de imágenes que muestren problemáticas locales relacionadas con el mal manejo de materiales y sus consecuencias (contaminación, deforestación, etc.) y cómo estos problemas pueden estar vinculados con situaciones de violencia o desigualdad entre géneros (por ejemplo, acceso desigual a recursos limpios).

  
  



• Reflexión Guiada:
  Después de la visualización, se guiará una reflexión grupal breve sobre lo observado, enfocándose en cómo perciben estas problemáticas en su propia comunidad y cómo creen que afectan la igualdad de género y contribuyen a situaciones de violencia.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad:

• Investigación y Análisis Crítico:
  Los alumnos, divididos en equipos mixtos y equitativos, realizarán una investigación rápida (usando tablets o libros de la biblioteca) sobre diferentes materiales utilizados com