Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Contexto: Esta sesión está diseñada para alumnos de Preescolar 3º, con edades comprendidas entre los 3 y 6 años. Se busca que los estudiantes reconozcan la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva mediante prácticas de higiene, limpieza, actividad física, y alimentación saludable, utilizando tanto los saberes prácticos de la comunidad como la información científica.

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de reconocer algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y sensibilización: Se iniciará con un breve juego de "Simón dice" enfocado en acciones de higiene personal como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc. Esto ayudará a captar la atención de los niños y a introducir el tema de manera lúdica.
   
   
   • Planteamiento del problema: Se dialogará brevemente con los niños sobre por qué es importante cuidar nuestra salud y la de los demás. Se introducirá el tema de la alimentación saludable como un factor fundamental en este cuidado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad práctica de aprendizaje-servicio: Los niños participarán en una actividad de preparación de un bocadillo saludable. Primero, se dialogará sobre los diferentes alimentos saludables y sus beneficios. Luego, cada niño elegirá algunos de estos alimentos para preparar su bocadillo. Esta actividad permitirá hablar sobre la importanci