Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cuidado y Conocimiento del Cuerpo Humano

Grado: Primaria 2º
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca y describa los órganos de los sentidos y su función; explique y represente acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de Objetivos: Iniciar con una breve charla sobre la importancia del cuerpo humano y sus cuidados, haciendo hincapié en los órganos de los sentidos. Usar lenguaje adaptado para facilitar su comprensión.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas abiertas para conocer qué saben los niños sobre los órganos de los sentidos y cómo los cuidan en su vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Indagación Guiada: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un órgano de los sentidos para investigar. Los alumnos deberán responder: ¿Qué función tiene? ¿Cómo lo podemos cuidar? ¿Qué acciones lo ponen en riesgo?
   
   
   • Lectura Dirigida: Proporcionar textos breves y sencillos sobre los órganos de los sentidos y su cuidado. Fomentar la lectura en voz alta y la discusión en grupo sobre lo leído.
   
   
   • Creación de Carteles: Cada grupo creará un cartel que ilustre su órgano de los sentidos, las acciones para cuidarlo, y las que deben evitarse para no ponerlo en riesgo. Se promoverá el uso de dibujos y palabras clave, practicando habilidades de lectoescritura.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentaciones Grupales: Cada grupo presentará su cartel al resto de la c