Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Apreciando la Diversidad y Derechos Humanos

Nivel Educativo: Primaria 2º (6 a 8 años)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos valoren la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; reconozcan las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la importancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos)

1. Inicio de Conversación:

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué pensarían si al llegar hoy, cada uno tuviera que sentarse en un lugar asignado basado en el color de su camisa. ¿Cómo se sentirían? ¿Sería justo?
   
   
   • Explicación breve de qué es la discriminación con ejemplos adaptados a su edad, por ejemplo, excluir a alguien de un juego por ser diferente.
   
   
   
   



2. Historia Breve:

   
   
   
   
   • Narrar una historia corta sobre un niño o niña que se siente excluido por tener gustos diferentes a los de sus compañeros, pero al final, todos descubren que esas diferencias los hacen únicos y valiosos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Actividad Grupal "El Árbol de la Diversidad":
   
   
   • Crear entre todos un gran árbol en una cartulina, donde cada hoja represente una característica única de cada alumno (pueden incluir gustos, habilidades, características físicas, etc.).
   
   
   • Mientras colocan sus hojas, hablar sobre cómo cada uno es importante para hacer el árbol (la comunidad) más bello.
   
   
   • Discusión guiada sobre cómo nuestras diferencias nos hacen especiales y la importa