Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

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Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Funciones Vitales de Plantas y Animales


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Cuidado del ambiente




Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos)



  • Motivación y contextualización:
    Inicio con una pregunta abierta para fomentar la curiosidad: "¿Han notado cómo algunas plantas en nuestro entorno han crecido o cambiado con el tiempo? ¿Qué pasa con los animales que vemos a nuestro alrededor?" Esto servirá para conectar sus experiencias personales con el tema de estudio.



  • Presentación del objetivo de aprendizaje:
    Se les explicará de manera sencilla: "Hoy vamos a descubrir cómo la reproducción es una función vital que comparten todas las plantas y los animales, incluidos nosotros, y cómo esto se relaciona con el cuidado del ambiente."




2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad de indagación:
    Se formarán grupos pequeños para investigar sobre diferentes plantas y animales, enfocándose en cómo se reproducen. Cada grupo recibirá tarjetas con imágenes y datos básicos para guiar su investigación.



  • Discusión grupal:
    Después de la investigación, cada grupo compartirá lo que encontró, promoviendo el diálogo y el pensamiento crítico acerca de cómo la reproducción de estos seres vivos contribuye al equilibrio del ecosistema.



  • Conexión con el cuidado del ambiente:
    Se guiará una reflexión sobre cómo nuestras acciones pueden afec