La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Explorando la Diversidad Lingüística

Grado y grupo: 1º de Secundaria
Asignatura: Inglés
Duración: 50 minutos
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Que el estudiante haga uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Calentamiento y presentación del tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Presentación visual rápida de diversos grupos lingüísticos alrededor del mundo, incluyendo algunos de México, sin mencionar nombres aun.
   
   
   • Objetivo: Captar el interés y generar curiosidad sobre la variedad lingüística global y local.
   
   
   
   



2. Introducción al Proyecto Comunitario (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: Explicación del proyecto comunitario que consistirá en investigar, descubrir, y presentar una lengua poco conocida, enfocándose en valores, formas de expresión, y su situación actual.
   
   
   • Objetivo: Fomentar la anticipación y el compromiso con un proyecto que culminará en la creación de un mural o presentación digital que celebre la diversidad lingüística.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

3. Investigación Guiada (15 minutos):
   
   
   • Actividad: En equipos, los alumnos utilizarán tablets o computadoras para investigar sobre distintas lenguas del mundo, incluyendo al menos una de México, tomando notas de datos factuales, números de hablantes, y expresiones básicas en inglés relacionadas con cada lengua.
   
   
   • Objetivo: Desarrollar habilidades de inve