Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
KEVIN ABEL BUSTILLOS
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): El alumno elaborará una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos relevantes como fechas, nombres, lugares y personajes históricos, así como aspectos sincrónicos y diacrónicos, identificando los elementos que permanecen o cambian y la duración de estos procesos.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad: Lluvia de ideas sobre movimientos independentistas conocidos
- Descripción: Se invitará a los estudiantes a compartir lo que conocen sobre los movimientos independentistas en Latinoamérica. Se instalará un papelógrafo al frente donde se irán anotando las contribuciones. Esta actividad busca activar los conocimientos previos de los estudiantes y preparar el terreno para el nuevo aprendizaje.
Interculturalidad crítica y pensamiento crítico:
- Se fomentará la participación equitativa, valorando las diversas opiniones y experiencias personales relacionadas con el tema. Se impulsará el cuestionamiento sobre los motivos y consecuencias de las gestas de independencia, enfatizando la diversidad de contextos y perspectivas históricas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Método: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) sobre la lectura y análisis de textos históricos y la elaboración de una cronología.
- Descripción de la Actividad: En grupos, los alumnos recibirán extractos de documentos históricos (declaraciones de independencia, discursos, cartas, etc.) sobre diferentes movimientos de independencia en Latinoamérica. Cad