Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Adriana Rocha- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Recursos y Juegos del Lenguaje para Preescolar 1º
Fecha: [Indicar la fecha]
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas
Problema a atender: Desinterés
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos)
- Saludo y Motivación: Recibiremos a los niños y niñas con música tradicional de la comunidad o de diferentes lugares del mundo, iniciando un diálogo sobre las diferentes maneras de decir "hola" en varias lenguas.
- Presentación del Proyecto: Explicaremos que vamos a crear un "Baúl de las Palabras Mágicas", donde recogeremos juegos, cuentos, y canciones de nuestra comunidad y de otros lugares para compartir y disfrutar juntos.
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: Círculo de Cuentos (10 minutos): Sentados en círculo, se invitará a los niños a escuchar y luego narrar, con apoyo de imágenes, un cuento corto de la tradición oral de la comunidad o de otro lugar, enfatizando la pronunciación y gestualidad propia de la narración.
Actividad 2: Carrusel de Canciones (10 minutos): A través de un juego dinámico y musical, los niños explorarán canciones en diferentes lenguas, prestando atención a la melodía y repitiendo coros sencillos, promoviendo así la diversidad lingüística.
Actividad 3: Creación del Baúl de las Palabras Mágicas (5 minutos): Con ayuda de los docentes, los niños comenzarán a decorar una caja que servirá como el "Baúl de las Palabras Mágicas", donde se guardarán