Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Adriana Rocha
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Recursos y Juegos del Lenguaje para Preescolar 1º


Fecha: [Indicar la fecha]
Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas


Problema a atender: Desinterés


Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y Motivación: Recibiremos a los niños y niñas con música tradicional de la comunidad o de diferentes lugares del mundo, iniciando un diálogo sobre las diferentes maneras de decir "hola" en varias lenguas.

  • Presentación del Proyecto: Explicaremos que vamos a crear un "Baúl de las Palabras Mágicas", donde recogeremos juegos, cuentos, y canciones de nuestra comunidad y de otros lugares para compartir y disfrutar juntos.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: Círculo de Cuentos (10 minutos): Sentados en círculo, se invitará a los niños a escuchar y luego narrar, con apoyo de imágenes, un cuento corto de la tradición oral de la comunidad o de otro lugar, enfatizando la pronunciación y gestualidad propia de la narración.



  • Actividad 2: Carrusel de Canciones (10 minutos): A través de un juego dinámico y musical, los niños explorarán canciones en diferentes lenguas, prestando atención a la melodía y repitiendo coros sencillos, promoviendo así la diversidad lingüística.



  • Actividad 3: Creación del Baúl de las Palabras Mágicas (5 minutos): Con ayuda de los docentes, los niños comenzarán a decorar una caja que servirá como el "Baúl de las Palabras Mágicas", donde se guardarán