La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) enfocado en la convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de rompehielo: "El círculo de amigos". Los niños formarán un círculo y pasarán una pelota mientras suena música. Cuando la música se detenga, quien tenga la pelota deberá decir su nombre y una cosa que le gusta hacer. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto mutuo.
   
   
   • Introducción al tema: Breve plática sobre lo importante que es tener amigos y cómo nos sentimos cuando jugamos y compartimos con ellos. Uso de títeres o marionetas para representar situaciones donde se muestre inclusión y respeto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Aprendizaje Basado en Problemas: Presentar un escenario común en la escuela o el hogar donde haya un conflicto por no compartir juguetes o espacios de juego. Dividir a los niños en pequeños grupos para discutir el problema y buscar soluciones juntos, guiándolos a entender el valor de compartir y respetar.
   
   
   • Actividad interdisciplinaria: Creación de un "Árbol de la Paz" donde cada hoja representará un acuerdo para convivir en paz que los niños propongan (ejemplo: escuchar cuando otro habla, pedir las co