Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de sesión: Recursos y juegos del lenguaje en Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque transversal: Igualdad de género y de Inclusión.

Problema interdisciplinar: Convivencia.

Secuencia Didáctica:

1. Bienvenida y calentamiento (5 min)

• Saludo inclusivo y dinámica rápida de presentación, asegurando la participación equitativa de todos los alumnos.

2. Introducción al tema (5 min)

• Conversación guiada sobre las diferentes formas de hablar en casa y en la escuela, resaltando la importancia de todas las lenguas y formas de expresión.

3. Actividad principal: Círculo de cuentos y canciones (25 min)

• División en grupos pequeños (5 min): Los alumnos se dividirán en pequeños grupos, asegurando la diversidad de género y habilidades en cada uno.


• Exploración de recursos (10 min): Cada grupo recibirá una caja sorpresa que contendrá objetos, imágenes y palabras relacionadas con cuentos o canciones populares de la comunidad o de otras culturas.


• Creación y práctica (10 min): Con la orientación del docente, cada grupo creará una pequeña representación utilizando los recursos de su caja, preparándose para compartir con la clase. Se fomentará el uso de expresiones orales diversas, rescatando palabras o frases en lenguas de la comunidad o extranjeras.

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