Los albores de la humanidad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los albores de la humanidad

Materia: Historia de Secundaria 1º
Grado: Secundaria, alumnos de 12 a 15 años de edad
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Introducción breve al tema: Se empezará la clase con una pregunta provocadora: "¿Qué sería de nosotros sin nuestro pasado?". Esto para generar interés y conectar con el tema de los pueblos antiguos y sus mitos fundacionales.


2. Presentación del problema: Los alumnos serán enfrentados al problema de la comprensión lectora mediante la introducción de un texto breve pero complejo sobre un mito fundacional. Se les planteará el reto de comprenderlo, interpretarlo y relacionarlo con la importancia de los mitos en la construcción de las primeras civilizaciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Trabajo en equipo e investigación:

1. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de todos. Cada grupo elegirá un pueblo antiguo diferente (Egipcios, Griegos, Mayas, entre otros).


2. Investigación y análisis: Cada equipo buscará y seleccionará información sobre el mito fundacional de su civilización asignada, utilizando diversas fuentes (libros de texto, artículos en línea, etc.). Deberán leer comprensivamente y discutir en el grupo para asegurarse de que todos entiendan el contenido.


3. Presentación y debate: Cada equipo presentará brevemente su