Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: Primaria, 3º año
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
Problema a atender: Disciplina

Desarrollo de la sesión:

Inicio (15 minutos)

• Bienvenida y establecimiento de normas de convivencia: Iniciar con un saludo cordial, explicando la importancia de escuchar y respetar las opiniones de todos, independientemente del género, enfatizando en la inclusión y equidad. Se pedirá a los alumnos sugerencias sobre cómo podemos llevar a cabo una clase donde todos puedan participar y ser escuchados, con un especial énfasis en mantener una disciplina adecuada, respetando turnos de palabra y opiniones ajenas.

  
  



• Introducción al tema: Mediante un cuento corto o una breve historia, ilustrar una situación donde varios personajes deben llegar a un acuerdo a través del diálogo, resaltando cómo escuchan y exponen sus ideas con respeto. Preguntar a los alumnos su opinión sobre la historia y qué aprender de ella.

  
  

Desarrollo (20 minutos)

• Actividad grupal "El Árbol de los acuerdos": En grupos mixtos e incluyentes, se invitará a los alumnos a pensar en una regla que les gustaría implementar en el salón para mejorar la disciplina y la convivencia. Cada grupo escribirá su propuesta en una hoja de papel, que simbolizará una hoja del "Árbol de los acuerdos". Deberán exponer su idea al resto de la clase, explicando por qué consideran que