Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Rosa Castillo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Al término de la sesión, el alumno será capaz de escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto, para fomentar un ambiente de diálogo constructivo y de colaboración.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Interdisciplinaridad: Vinculación con el tema de Disciplina
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
Presentación del tema: Se iniciará con una breve dinámica grupal en la que los alumnos participarán en un juego de roles, donde simularán una pequeña asamblea de clase para decidir sobre un tema sencillo, como el próximo tema del mural de la clase. El objetivo es preparar el terreno para hablar sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.
Motivación: Se planteará una situación problema relativa a la disciplina, donde la falta de diálogo ha llevado a malentendidos o conflictos, adaptada a su contexto y edad.
Desarrollo (25 minutos):
Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos mixtos e inclusivos, asegurando la igualdad de género y la integración de todos los estudiantes, especialmente aquellos con necesidades especiales.
Actividad de discusión: Cada equipo discutirá sobre un aspecto diferente de la disciplina en el aula (por ejemplo, el uso de juegos en recesos, el orden en las filas, etc.), con el objetivo de generar una propuesta de acuerdo para mejorar este aspecto. Se enfatizará la importancia de escuchar todas las opiniones y expresar las propias c