Introducción al álgebra.

Ernesto Gonzalez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Introducción al Álgebra y el Cuidado del Ambiente


Asignatura: Matemáticas
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos logren representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras, promoviendo el cuidado del ambiente.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida e Introducción: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se realizará una breve introducción sobre cómo el álgebra es una herramienta fundamental para resolver problemas de la vida cotidiana, incluidos los relacionados con el cuidado del ambiente.



  2. Motivación: Presentar un breve video o imágenes impactantes sobre la problemática actual del medio ambiente (como el cambio climático o la deforestación) y cómo podemos contribuir desde diferentes áreas, incluyendo las matemáticas, para generar soluciones.



  3. Lluvia de ideas: Se solicitará a los estudiantes que expresen sus ideas sobre cómo creen que las matemáticas pueden ayudar a resolver problemas ambientales. Esto servirá para activar sus conocimientos previos y motivar su curiosidad.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Introducción al álgebra en contextos ambientales: Mediante ejemplos cotidianos, se explicará cómo podemos utilizar el álgebra para calcular el área y el volumen de diferentes cuerpos geométricos que modelan situaciones reales, como un parque, un contenedor de reciclaje, etc. Se enfatizará en ejemplos que impliquen el cuidado y la conservación del ambiente.



  2. Actividad de aprendizaje por indagación: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para resolver