Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Reyes Rivera Evelyn
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva
Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos practiquen hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Convivencia
Desarrollo de la Sesión:
Introducción (10 minutos)
Actividad: "¿Cómo nos sentimos hoy?"
- Descripción: Se iniciará con una breve dinámica donde cada niño expresará cómo se siente y se realizará una reflexión grupal sobre cómo nuestras acciones cotidianas, como lavarnos las manos o mantener limpio nuestro espacio, pueden influir en nuestro bienestar y en el de los demás.
- Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
Desarrollo (20 minutos)
Actividad: "Guardianes de la Salud"
- Descripción: Los alumnos participarán en una serie de estaciones (puestos de trabajo) donde practicarán diferentes hábitos de higiene, como el lavado correcto de manos, la organización y limpieza de su área de trabajo, y ejercicios básicos de actividad física. Se incorporarán saberes prácticos de la comunidad, como canciones o juegos tradicionales que promuevan la actividad física y la higiene.
- Objetivo: Que los niños pongan en práctica hábitos de higiene y actividad física de manera divertida y significativa.
Cierre (15 minutos)
Actividad: