Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura compartida en voz alta con enfoque en el cuidado del ambiente

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Establece correspondencias entre oralidad y escritura a través de la lectura compartida en voz alta, con un enfoque en el cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Transversal: Pensamiento Crítico

Contexto: Esta sesión está diseñada para alumnos de 6 a 8 años, con el fin de fomentar el desarrollo de habilidades lectoras y orales, además de sensibilizar sobre la importancia del cuidado del ambiente. Utilizando una metodología de proyecto comunitario, se busca que los estudiantes trabajen en equipo para reflexionar sobre cómo pueden contribuir al cuidado del medio ambiente desde su comunidad.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Calentamiento lúdico con una dinámica grupal llamada "El árbol cuenta historias". Los estudiantes, sentados en círculo, pasarán un objeto simbólico (puede ser una pequeña planta), y al recibirlo, cada uno deberá decir una palabra relacionada con el cuidado del ambiente. Esta actividad tiene como objetivo despertar el interés y enfocar la atención en el tema.
   
   
   • Presentación de los objetivos de la sesión, enfatizando la importancia de la lectura compartida y el cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Selección de textos cortos con temáticas ambientales adecuados para la edad. Se dividirá a la clase en pequeños grupos para realizar la lectura compartida en voz alta. Cada grupo leerá un párrafo o una página, según la longitud del texto, promoviendo así la participación de todos.
   
   
   • Después