Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Lucero Guzmán- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión de Clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Método de enseñanza: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Desarrollo de la Sesión:
1. Introducción y motivación (5 minutos):
Iniciar la clase con una breve dinámica de presentación, donde cada alumno mencione su animal o planta favorita. A continuación, introducir el tema explicando cómo cada ser vivo tiene un rol importante en nuestro planeta, destacando la interdependencia entre humanos y naturaleza.
2. Exploración del problema (10 minutos):
Presentar un breve video o imágenes que muestren ejemplos positivos y negativos del impacto humano en la naturaleza, como la contaminación, la deforestación versus la reforestación y el cuidado de los animales. Luego, abrir un espacio para que los niños expresen lo que sienten y piensen sobre lo visto.
3. Formulación del problema (5 minutos):
Formular juntos la pregunta problema: "¿Cómo podemos, desde nuestra escuela y hogar, contribuir al cuidado de la naturaleza y promover una convivencia armónica con ella?"
4. Investigación y trabajo en equipo (15 minutos):
_Dividir la clase en pequeños grupos mixtos para fomentar la inclusión y asignarles la tarea de pensar en acciones concretas que puedan llevar a cabo en la escuela o en casa para cuidar la naturaleza. Cada grupo deberá crear un pequeño cartel que