Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura, Propiedades y Características de la Materia

Objetivo (PDA): Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Dirigido a: Alumnos de Física de Secundaria 2º, de 12 a 15 años de edad.

Duración: 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad Motivacional: Se mostrará un breve video que destaque algunos de los avances más recientes en física y química, como el descubrimiento de nuevas partículas subatómicas o nuevos estados de la materia. Después, se preguntará a los alumnos qué les parece más interesante y por qué.

  
  



• Conexión de Conocimientos Previos: Se realizará una lluvia de ideas para recordar la definición de materia, sus estados, y algunas propiedades físicas y químicas básicas. Se hará énfasis en la importancia de la materia en nuestra vida diaria y en la ciencia y tecnología actuales.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación Dirigida: Los alumnos, divididos en equipos, recibirán diferentes fragmentos de información (impresos o digitales) sobre avances recientes en la comprensión de la materia. Cada equipo tendrá un tema distinto como los quarks, el bosón de Higgs, los condensados de Bose-Einstein, entre otros. Deberán investigar, con la guía de preguntas preparadas, cómo estos avances cambian nuestra comprensión de la materia.

  
  



• Discusión Grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos con la clase. Se fomentará