Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Israel Miranda
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: "Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal"


Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Dinámica de Integración:



    • Iniciar con una breve dinámica grupal que promueva la convivencia, como la técnica del "nudo humano" para fomentar el trabajo en equipo y la comunicación.

    • Presentación del tema del día: "Herramientas, Máquinas e Instrumentos como Extensión Corporal".



  2. Lluvia de Ideas:



    • Solicitar a los alumnos que mencionen herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo estos satisfacen necesidades humanas. Registrar las respuestas en el pizarrón.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración y Diálogo:



    • Formar equipos mixtos fomentando la interculturalidad, asignando a cada uno una herramienta, máquina o instrumento para investigar brevemente (usando sus smartphones o libros) cómo estas actúan como extensiones de capacidades humanas y resolución de problemáticas, incluyendo ejemplos de diferentes culturas.

    • Cada equipo compartirá sus hallazgos, promoviendo el diálogo sobre cómo estas herramientas influyen en la convivencia y la resolución de problemas comunitarios.



  2. Actividad Práctica “Diseña tu Extensión Corporal”:



    • Invitar a los estudiantes a diseñar en papel una herramienta, máquina o instru