La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Asignatura: Inglés
Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Interdisciplinariedad: Valores

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Apertura: Breve charla sobre la importancia de las diferentes lenguas y culturas en el mundo, destacando el valor de la diversidad lingüística en México. Los estudiantes compartirán sus experiencias y conocimientos previos sobre otras lenguas y culturas, tanto dentro como fuera de México.


• Motivación: Visualización de un corto video en inglés sobre la diversidad lingüística mundial para estimular el interés y la curiosidad de los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto: Presentación del proyecto comunitario que consistirá en la creación de un boletín digital o blog en inglés que destaque prácticas culturales y lingüísticas diversas. Este proyecto fomentará la exploración de diferentes culturas y lenguas, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad.

   
   



2. Investigación y Planificación:

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes prácticas culturales y lingüísticas de México y el mundo.
   
   
   • Cada equipo elegirá un tema específico para profundizar, como pueden s