Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

• Iniciar con una dinámica grupal breve donde los alumnos compartan qué objetos han reciclado en el último mes y por qué lo hicieron.


• Breve discusión sobre cómo el uso y desecho de materiales puede afectar nuestro entorno.

Introducción al Tema:

• Presentación del objetivo de la sesión.


• Pregunta generadora: "¿Cómo podemos transformar nuestra comunidad mediante la selección, uso y desecho responsable de materiales?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Discusión:

1. En equipos, los alumnos investigarán diferentes tipos de materiales comunes en su comunidad (plástico, vidrio, papel, etc.), su proceso de transformación, uso y formas de desecho.


2. Con base en su investigación, cada equipo escribirá un breve párrafo sobre uno de los materiales investigados, destacando cómo su uso o desecho puede afectar el entorno comunitario.

Creación de Alternativas:

1. Utilizando la información recabada, cada equipo propondrá una alternativa sostenible al uso o desecho de uno de los materiales investigados.


2. Las propuestas se presentarán al grupo, fomentando la discusión y retroalimentació