Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Bloque temático: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados, con especial enfoque en el trabajo en equipo.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y motivación: Se comienza con una breve dinámica de presentación en la que cada estudiante compartirá un problema cotidiano que haya resuelto recientemente, destacando la estrategia usada.

   
   



2. Introducción al tema: Se introducirá el concepto de Pensamiento Estratégico y Creativo, explicando cómo estas habilidades pueden aplicarse no solo en situaciones académicas sino también en la vida diaria. Se hará énfasis en la importancia del trabajo en equipo para la resolución de problemas complejos.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Rompehielos (5 minutos): Para fomentar la colaboración, se organizará una actividad rápida de "Torre de Copas" donde, en equipos, deberán construir la torre más alta posible en 3 minutos sin hablar, promoviendo así la comunicación no verbal y el trabajo en equipo.

   
   



2. Exploración de contenidos (10 minutos): Mediante una lluvia de ideas, se discutirá sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la tecnología y cómo puede aplicarse para resolver problemas cotidianos o académicos, guiando la conversación hacia el enfoque de vida saludable y pensamiento crítico. Se utilizarán ejemplos relacionados