Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de Clase: Escritura de Nombres en la Lengua Materna
Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de escribir su nombre y compararlo con los de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

1. Calentamiento (5 minutos)
Inicio de la clase con un círculo de bienvenida, donde cada alumno dice su nombre acompañado de un adjetivo que inicie con la misma letra (Ejemplo: Alegre Ana, Valiente Víctor). Esto fomentará la confianza y el respeto entre los compañeros.

2. Introducción al Proyecto (10 minutos)
Explicación breve del proyecto: "Nuestros Nombres, Nuestras Historias". Se dialogará sobre la importancia de nuestros nombres, cómo nos identifican, y cómo cada uno tiene una historia detrás. Se les motivará diciendo que al finalizar el proyecto habrá una exposición de "El Mural de los Nombres".

3. Actividad Grupal (15 minutos)
A través de un juego interactivo, los alumnos buscarán las letras de su nombre en un montón de letras recortadas en papel cartón y las pegarán en una hoja blanca. Una vez que todos hayan formado su nombre, se procederá a comparar la longitud de los nombres, las letras en común y las letras que los hacen únicos.

4. Aplicación Interdisciplinaria (10 minutos)
_Se abordará la lectoescritura pidiendo a los alumnos que "Lean" los nombres de sus compañeros. Luego, se les introducirá a la