Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia en el Rechazo a la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos analicen situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, bajo una perspectiva de género, y demanden la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos:

  
  
  
  
  • El docente pedirá a los estudiantes que, en parejas, compartan y escriban en una tarjeta qué saben sobre la violencia de género, el acoso escolar y la trata de personas.
  
  
  • Posteriormente, se leerán en voz alta algunas tarjetas para generar un ambiente de diálogo y respeto.
  
  
  
  



• Motivación y presentación del tema:

  
  
  
  
  • Se introducirá el tema de la sesión destacando la importancia de reconocer y rechazar cualquier forma de violencia, así como de conocer los mecanismos de protección y denuncia.
  
  
  • Utilizar un breve video o una historia real (adaptada al rango de edad) sobre alguna situación de violencia de género o acoso escolar, para sensibilizar a los estudiantes sobre el tema.
  
  
  
  

Desarrollo (30 minutos)

Utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y fomentando el pensamiento crítico:

1. Exploración de casos:
   
   
   • Los alumnos, en grupos pequeños, recibirán una ficha con un caso hipotético de violencia de género, acoso escolar o trata de personas.
   
   
   • Deberán analizar el caso, identificar los problemas y las e