Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 1º

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno practique hábitos de higiene personal y de limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Inclusión y Vida Saludable

Interdisciplinariedad: Disciplina

1. Introducción (10 minutos)

Actividad: "Conociendo Nuestro Entorno"

• Descripción: Los niños realizarán un recorrido por el aula identificando objetos y espacios que todos usamos. Se les preguntará cómo creen que deberían cuidarse esos espacios y objetos para mantenernos sanos.


• Objetivo: Sensibilización sobre la importancia del cuidado de los espacios comunes y objetos de uso diario.

2. Desarrollo (20 minutos)

Actividad 1: "Jugando con la Higiene"

• Descripción: A través de juegos como "Simon dice" se practicarán acciones de higiene personal como lavarse las manos, cepillarse los dientes, y usar gel antibacterial, enmarcando cada acción dentro de su importancia para la salud.


• Objetivo: Reforzar el conocimiento y la ejecución de hábitos de higiene personal de forma divertida.

Actividad 2: "El Equipo Limpieza"

• Descripción: Los niños, divididos en pequeños grupos, tendrán la misión de "limpiar" diferentes áreas del aula con materiales no reales (juguetes, herramientas de juguete) siguiendo instrucciones específicas.


• Objetivo: Promover el trabajo en equipo y la importancia de mantener limpios nuestros espacios.

3. Cierre (15 minutos)

**A